Junio 20, 2018
La Segunda publica que expertos advierten que Sence debe mantener financiamiento pero focalizarse en jóvenes y tecnologización. Habla Osvaldo Larrañaga, director Escuela de Gobierno UC; Sergio Urzúa, investigador Clapes UC, y Ricardo Paredes, rector Duoc UC.
Junio 19, 2018
Medios destacan que dos mujeres profesionales y un empresario son los nuevos directores de Icare. Una de las elegidas es Susana Claro, profesora de la Escuela de Gobierno UC.
Junio 15, 2018
La Tercera- Pulso destaca paper publicado en la Universidad de Harvard, donde el profesor de la Escuela de Gobierno y ex ministro de Hacienda, Rodrigo Valdés plantea que “su sector se enfoca cada vez más en la redistribución y desconfía del mercado”.
Junio 10, 2018
La Tercera publica carta al director de un grupo de profesores de la Universidad Católica, Universidad de Chile y Universidad Adolfo Ibáñez ligados a temas de educación, entre ellos el docente de la Escuela de Gobierno UC, Kenzo Asahi: “Sistema de admisión escolar”.
Junio 8, 2018
La Tercera publica columna de Roberto Méndez, investigador Escuela de Gobierno: “De Nueva York a Del Inca”.
Junio 7, 2018
En radio Duna entrevistan a Roberto Méndez, profesor de la Escuela de Gobierno. En ella, se refiere a distintas temáticas, especialmente al movimiento feminista.
Junio 5, 2018
Diario Financiero destaca intervenciones del ex ministro de Hacienda y actual académico de la Escuela de Gobierno UC, Rodrigo Valdés, como expositor del seminario de la Cámara Chilena de la Construcción denominado “Claves para construir un Chile mejor”.
Junio 5, 2018
Economía y Negocios de El Mercurio publica columna de Rodrigo Valdés, académico Escuela de Gobierno UC: “¿Despelote institucional?.
Junio 1, 2018
El Mostrador publica columna de opinión de Rodrigo Valdés, profesor de la Escuela de Gobierno y Cristóbal Ojeda, Instituto de Economía UC: “Brecha salarial de la mujer: ¿Cómo andamos por casa?”.
Mayo 19, 2018
En radio Cooperativa entrevistaron a la profesora de la Escuela de Gobierno, Susana Claro sobre cómo los establecimientos educacionales pueden aprovechar la información que les entrega el Simce para mejorar sus aprendizajes.