Octubre 22, 2024
Te dejamos la programación del segundo congreso de La Triada: Inequidades en América Latina: Diagnóstico y Propuestas para un Futuro Equitativo. El congreso se desarrollará en Santiago de Chile, entre el 13 al 15 de noviembre de 2024. Si quieres ir como asistente, te puedes inscribir.
Julio 26, 2024
En Hablemos en Off el profesor de la Escuela de Gobierno reflexiona sobre el contexto general del país y la s pocas posibilidades de proyectar las políticas a largo plazo. Comentó sobre educación, inversión, crecimiento e instituciones.
Julio 26, 2024
El profesor de la Escuela de Gobierno analiza el impacto de la selección al ingresar a las carreras de pedagogía en el desarrollo de los estudiantes en el aula, dado el bajo rendimiento de los escolares en pruebas de lenguaje y matemáticas.
Julio 13, 2024
Recopilamos apariciones en prensa del nuevo profesor de la Escuela de Gobierno UC, luego que se anunciara en medios su incorporación a la universidad
Julio 8, 2024
El medio reportea sobre la reciente investigación de la profesora Loreto Cox, junto a Francisco Gallego (UC), Sylvia Eyzaguirre (CEP) y Maximiliano García.
Junio 10, 2024
Casi un 90% de los panelistas estuvieron de acuerdo con esta afirmación.
Marzo 13, 2024
La profesora Susana Claro se refiere al fin de la selección y la deuda del CAE.
Enero 16, 2024
El medio cita a la profesora de la Escuela de Gobierno, Susana Claro, por investigación sobre lectura en estudiantes segundo básico en la región metropolitana. El estudio se hizo en conjunto con la Universidad de Los Andes y el CIAE de la Universidad de Chile (y con el apoyo de Fundación BHP Chile), en el contexto de la Red Por Un Chile que Lee.
Enero 16, 2024
Las universidades Católica, de Chile y de los Andes, con el apoyo de BHP Foundation Chile, detectaron que, al finalizar el primer semestre, las y los escolares de segundo básico de todos los niveles socioeconómicos, tenían brechas de género y rezago lector.
Enero 4, 2024
Seminario online organizado entre la Escuela de Gobierno y el Instituto de Sociología UC, junto al CIAE de la Universidad de Chile, Fundación BHP Chile y el Centro de Estudios del Mineduc. En esta instancia se abordarán la evolución de los indicadores preguntados bimensualmente y los desafíos que se esperan para el año académico para el 2024, a partir de la realidad nacional de los establecimientos educacionales