Categoria : Noticias

Diciembre 8, 2020

Escuela de Gobierno extiende concurso para profesor asistente

El llamado es para temas en Estudios de Tecnología y Sociedad vinculados a las Políticas Públicas. Los interesados/as deben tener un PhD en una disciplina relacionada (es decir, políticas públicas, sociología, ingeniería, economía, innovación u otras áreas relacionadas). Se valora, además, la experiencia previa en colaboración interdisciplinaria producto del tipo trabajo que se requiere en la Escuela y en la Universidad.

Noviembre 30, 2020

Consulta noviembre Panel de Políticas Públicas: ¿Gobierno valida uso de recursos previsionales uso de fondos previsionales para enfrentar emergencias?

“Al presentar su propia propuesta de retiro previsionales, el gobierno valida el uso de estos recursos para enfrentar emergencias” fue la afirmación que se envió a los /as panelistas.

Noviembre 19, 2020

En busca de la equidad

El director de la Escuela de Gobierno UC, Osvaldo Larrañaga, escribe para revista Universitaria respecto al Estado de Bienestar, cómo se conjuga con el mercado, y de qué forma funciona comparativamente con países desarrollados. La tarea urgente, dice, es la recuperación y continuidad del sistema de bienestar. Te dejamos su columna aquí.

Noviembre 11, 2020

Investigación muestra que efectividad de “cuarentenas dinámicas” depende de la interdependencia entre comunas

La investigación que fue elaborada por el profesor de la Escuela de Gobierno UC, Eduardo Undurraga, junto a otros dos investigadores de la Universidad de Harvard, muestran que una comuna vecina puede afectar la eficacia de una cuarentena dinámica (localizada) para controlar la transmisión del COVID-19.

Noviembre 4, 2020

Más de cien estudiantes UC participaron del Taller de Liderazgo para el Servicio Público 2020

La iniciativa, que se realizó por tercer año consecutivo, busca que estudiantes del conjunto de la universidad desarrollen habilidades y conocimiento de lo público, para comprender el ecosistema de las decisiones en política pública. Este año se implementó la perspectiva de género junto al ministerio de la Mujer y Equidad de Género.

Octubre 28, 2020

Profesora Susana claro será parte de grupo de trabajo convocado por el Ministerio de Educación de Chile y la UNESCO para evaluar la reapertura de escuelas

El nombre del Consejo Asesor se denomina “Abrir las escuelas paso a paso” para asesorará al Mineduc en los aspectos relacionados al retorno a las clases presenciales durante el año 2020 y el próximo.

Octubre 26, 2020

¿Debiese el proceso constituyente asegurar participación mayoritaria de independientes? Panel de Políticas Públicas responde en su consulta de octubre

En la consulta de octubre, más de un 50% no está de acuerdo con la afirmación respecto de asegurar a los independientes mayoría ante un eventual proceso constituyente. Cabe recordar que la afirmación se envió a los/las panelistas ad portas al plebiscito.

Octubre 20, 2020

Profesora Josefa Aguirre se adjudica Fondecyt de Iniciación

La académica ha generado una línea de investigación relacionada con brechas de género. En este proyecto adjudicado espera analizar datos respecto a estas brechas en el contexto laboral chileno, y determinar si acaso promover la participación de las mujeres en áreas de estudio de altos ingresos podría contribuir a reducir las brechas de género en ingresos, además de analizar en que medida las características de los pares universitarios afectan los resultados de largo plazo de las mujeres.

Octubre 13, 2020

Economistas del BID presentaron en la UC libro que analiza la desigualdad en América Latina

En la actividad participó el director de la Escuela de Gobierno UC, Osvaldo Larrañaga.

Octubre 10, 2020

Escuela de Gobierno abre concurso para profesor asistente

El llamado es para temas en Estudios de Tecnología y Sociedad vinculados a las Políticas Públicas. Los interesados/as deben tener un PhD en una disciplina relacionada (es decir, políticas públicas, sociología, ingeniería, economía, innovación u otras áreas relacionadas). Se valora, además, la experiencia previa en colaboración interdisciplinaria producto del tipo trabajo que se requiere en la Escuela y en la Universidad.