Etiqueta : colegios
Enero 16, 2024
[El Mercurio] El 60% de los niños de 2ºbásico está bajo el nivel de comprensión lectora esperado
El medio cita a la profesora de la Escuela de Gobierno, Susana Claro, por investigación sobre lectura en estudiantes segundo básico en la región metropolitana. El estudio se hizo en conjunto con la Universidad de Los Andes y el CIAE de la Universidad de Chile (y con el apoyo de Fundación BHP Chile), en el contexto de la Red Por Un Chile que Lee.
Noviembre 15, 2023
[Monitoreo Escuelas] Menos violencia y mejoras en aprendizajes: los avances de la reactivación educativa en voz de las y los directores de escuelas
La Encuesta Nacional de Monitoreo Educacional en Pandemia del mes de agosto, elaborada por la U. de Chile y la U. Católica, muestra que los directivos perciben una mejora en convivencia y en habilidades de Lectura en las aulas. Además, identifican los principales desafíos pendientes, entre ellos, la asistencia a clases y el ausentismo y bienestar docente.
Julio 4, 2023
¡Novato y Novata por Un Día en Administración Pública!
¿Quieres vivir la experiencia como estudiante de Administración Pública UC? ¡Te invitamos a inscribirte en Novato y Novata Por Un Día!
Junio 14, 2023
Bachillerato Inicia UC: la carrera de Administración Pública es parte de la nueva vía de ingreso para liceos y colegios técnico profesional
La nueva modalidad admisión por equidad que brinda la universidad permitirá que más estudiantes puedan ingresar a la educación superior.
Mayo 19, 2023
Revisa el seminario “Balance post pandemia: Monitoreo Nacional de Recuperación de Aprendizajes”Revisa el seminario
En el evento se compartieron los resultados de la primera encuesta del Monitoreo Nacional de Recuperación de Aprendizajes 2023 y el cierre del año 2022.
Mayo 12, 2023
[19/05] SEMINARIO “Balance post pandemia: Monitoreo Nacional de Recuperación de Aprendizajes”
Compartiremos los resultados de la primera encuesta del Monitoreo Nacional de Recuperación de Aprendizajes 2023 y el cierre del año 2022. La encuesta busca recoger los principales desafíos que escuelas y liceos enfrentan durante la pandemia y reactivación educativa.
Abril 19, 2023
Red Por un Chile que Lee lanzó una serie de encuentros que esperan entrar al corazón del aprendizaje de la lectura
El primero de ellos contó con el ministro de Educación Marco Antonio Ávila y se realizó en la Universidad Católica. El objetivo fue compartir investigaciones y experiencias en torno a la enseñanza de la comprensión lectora.
Febrero 1, 2023
Investigación medirá los impactos de la educación parvularia en niños y niñas nacidos entre 1983 a 1996
El equipo compuesto por el profesor Andrés Hojman junto a Pedro Carneiro, de University College London, Marigen Narea de Psicología UC, y Jorge Rodriguez de la Universidad de Los Andes. se adjudicó recientemente presupuesto del Fondo de Evaluación de Impacto año 2022 de la DIPRES. No hay estudios de efectos de largo plazo de la educación parvularia en Chile.
Enero 20, 2023
Más de 50 organizaciones se reúnen para fijar metas en pos de la lectura en el país
La mesa de trabajo conformada en diciembre busca ahora orientar el quehacer de la red desde el diagnóstico a la acción. El rezago en la lectura se da en todos los niveles educativos y es parte del Fortalecimiento de los Aprendizajes, uno de los tres ejes del Plan de Reactivación Educativa del Gobierno.
Enero 13, 2023
Los principales datos que arrojó el Monitoreo de Escuelas en Pandemia en 2022
La medición que realiza la Escuela de Gobierno UC junto al CIAE de la Universidad de Chile y Mineduc resume el año recién pasado con desafíos en la salud mental en profesores y estudiantes, como también el avance curricular anual. Las buenas noticias se focalizan en 2022 en la reducción del ausentismo.