Etiqueta : colegios
Febrero 1, 2023
Investigación medirá los impactos de la educación parvularia en niños y niñas nacidos entre 1983 a 1996
El equipo compuesto por el profesor Andrés Hojman junto a Pedro Carneiro, de University College London, Marigen Narea de Psicología UC, y Jorge Rodriguez de la Universidad de Los Andes. se adjudicó recientemente presupuesto del Fondo de Evaluación de Impacto año 2022 de la DIPRES. No hay estudios de efectos de largo plazo de la educación parvularia en Chile.
Enero 20, 2023
Más de 50 organizaciones se reúnen para fijar metas en pos de la lectura en el país
La mesa de trabajo conformada en diciembre busca ahora orientar el quehacer de la red desde el diagnóstico a la acción. El rezago en la lectura se da en todos los niveles educativos y es parte del Fortalecimiento de los Aprendizajes, uno de los tres ejes del Plan de Reactivación Educativa del Gobierno.
Enero 13, 2023
Los principales datos que arrojó el Monitoreo de Escuelas en Pandemia en 2022
La medición que realiza la Escuela de Gobierno UC junto al CIAE de la Universidad de Chile y Mineduc resume el año recién pasado con desafíos en la salud mental en profesores y estudiantes, como también el avance curricular anual. Las buenas noticias se focalizan en 2022 en la reducción del ausentismo.
Diciembre 15, 2022
Red Por un Chile que Lee une a más 100 entidades públicas y privadas para enfrentar crisis de la lectura que afecta a niños y niñas
En el salón de Honor de la casa Central de la Universidad de Chile se lanzó oficialmente esta red colaborativa que busca pasar urgentemente del diagnóstico a la acción. La profesora Susana Claro ha sido parte de esta campaña desde sus inicios.
Noviembre 29, 2022
Según directores, el porcentaje de estudiantes sin vinculación con su escuela se redujo en el segundo semestre
De quienes no mantenían contacto con su establecimiento en el período analizado, un tercio tampoco tuvo contacto ese contacto en todo el año. En materia de aprendizajes, el reporte muestra que un cuarto de los estudiantes presentaba rezagos al finalizar el año, aunque un tercio de los directores de colegios públicos y subvencionados declara haber alcanzado los niveles pre pandemia o espera lograrlo durante 2023.
Octubre 27, 2022
Escuelas detectan mayores dificultades para ejercer la autoridad en la sala de clases que en 2019
El reporte elaborado por las universidades de Chile y Católica, junto al Mineduc, muestra, además, que existen problemas con el manejo de celulares en los estudiantes de educación media. En este mismo grupo se mantiene la preocupación por la salud mental y bienestar emocional. Entre los profesores, en tanto, aumentan las licencias médicas.
Agosto 6, 2022
7 de cada 10 directores perciben deterioro en bienestar emocional de estudiantes de enseñanza media
Monitoreo de escuelas en pandemia de agosto: Según el reporte elaborado por las universidades De Chile y Católica, los problemas de convivencia entre estudiantes y la ausencia de docentes volvieron a ser los desafíos más destacados por los directores y directoras en agosto. La inasistencia se mantiene en torno al 15%, por lo que los investigadores hablan de una tendencia crónica en lo que va del año.
Agosto 6, 2022
7 de cada 10 directores perciben deterioro en bienestar emocional de estudiantes de enseñanza media
Según el reporte elaborado por las universidades De Chile y Católica, los problemas de convivencia entre estudiantes y la ausencia de docentes volvieron a ser los desafíos más destacados por los directores y directoras en agosto. La inasistencia se mantiene en torno al 15%, por lo que los investigadores hablan de una tendencia crónica en lo que va del año.